Łatwość działania. Klasyczna teoria cnót i wad w scholastyce

  Celem niniejszego studium jest prezentacja scholastycznych teorii sprawności i dyskusji, w których powstawały, oraz obrona klasycznej teorii sprawności. Ma ono więc charakter historyczny w tym sensie, że jego celem jest ukazanie owocu kilkuwiekowej pracy wielkiej wspólnoty scholastyków, która w dziejach filozofii jest czymś jedynym w swoim rodzaju. Ma zarazem charakter systematyczny, ponieważ owoc ten jest przedstawiony jako teoria filozoficzna, w oparciu o analizę argumentów, i w porządku systematycznym wyznaczonym przez sześć głównych wyżej wskazanych wątków.